第自習回，收到姑娘私信，“好，什麼事嗎？”

周菡萏突酸，好像個相古怪物，終于到模樣相似同類。

揉揉睛，回復：“故事，現麼樣？”

姑娘吻淡然：“結婚，也孩，子還錯。”

周菡萏失語。

姑娘又問：“也老師？”

周菡萏打字：“嗯，，們數老師，”指頓頓，酸楚：“好像也女朋友。”

姑娘問：“干什麼呢。”

周菡萏，：“也最才，現個對勁，也沒辦法習，只對活沒，每都無力。”

姑娘很回復：“其實好久沒個帖。”

周菡萏。

姑娘接著：

“昨遇到老師。”

“們像久別逢老友，聊很久，講如今作活，還習教，點陌。”

“老師請杯茶，分別，問沒到句話。”

“問什麼話。”

“封信，背面留句話。”

“回后，翻箱倒柜到封信。”

“著把退之后，得撕掉，后還舍得。”

“所以留到現，抽封信后，翻到背面，瞬落淚。”

就周菡萏好奇留言容，邊已經傳張圖片，面龍鳳已淀幾分歲字跡：

“自，沉穩，而后。定擁川森林，必流連獨之蔭。”

所以姑娘回到帖子，曾幾何，恩師提點與教誨，些潛藏疏漠之，潤物無柔規避。

后老師回個話，老師才到真遺憾，過見如今切都好，恰好也印證當初話，為自己活著，才更能掌握真。

——

過后，周菡萏豁然朗，神再自迷茫，從郁郁寡脫，切回到當初樣子。

第次考后，沒再提問林老師成績。

林淵當然更主，但，還登著Q.Q，假如問，也告訴。

第，老班辦公拿著打印成績表，嘖嘖驚嘆：“周菡萏步真，班也就幾名。”

林淵見記掛名字，隨問：“次班第幾？”

“第。”

林淵欣慰笑，與榮焉。

作幾，自傾慕，林淵屢見鮮，若真個形容，就負擔，周菡萏也個包袱，個包袱，經，壓到里。

認真懂事，無挑剔，腸柔又堅韌，性順又執拗。如今課偶然神相，也先虛。還專注忱，對，對識，向如此。

怕刻逃避。

與其逃，倒如憎惡自己。

原，但決能起。最適宜師系，隅，途旅伴，只程。

本質就個競技，拼努力，拼潛力，肉，適者。自制克己并難，讓分。

——

，圣誕節將至。

各班都貼，，還姜餅圣誕，枯燥也因此點綴許鮮活彩。

周菡萏準備張賀卡，掀層層疊疊，圍成圈恰好個圓乎乎蘋果，還頂著瓣葉。

林老師定被蘋果砸暈，自己就個點兒卡片好。

面個字，怕老師跡，特換成其夸張字。

平夜當，自習，潛伏到空無辦公，把張匿名賀卡塞堆包裝精致蘋果里。

放到后，周菡萏洗漱回，拿瞥，卻到個許久見像閃爍。

敢相信自己睛，馬點。

林老師：謝謝賀卡。

周菡萏圈，個字，個貼吧姐姐ID：

平惟愿。

——“倘注定分無緣，亦蒙賜初面，縱此見，平惟愿。”

第1章 第節課

個平夜，緒劇烈起伏過后，周菡萏沉，就里，把林老師個聊記錄反復好遍，最后遍就留句“謝謝賀卡”面。

臨點，嘉佳群里喊：圣誕！

里，落滿屏鈴鐺。

吳恙也回：圣誕。

周菡萏加入其：希望圣誕節，們還能里相互祝福。

隱隱郁結失落，全部負隅頑抗，都藏句執迷悟憧憬暗示里。

雖迫自己釋懷放，終究甘，稍吹，便皆兵。

林老師沒話，任們自娛自，也沒參與到慶氛圍。

直到嘉佳圈，皮賴乞求句林帥哥祝福。