”

被cue到康總能什麼呢？默默。

還個朋友些：“爸爸周末帶們爬，爸爸到候還以孔雀。”

很就到康總，康總位置，群朋友著，都認真等話。

其實吧，種還真挺像之當總裁候，議里永群等話。

康總嘆，：“遇到煩事，哥哥，跟話。”

其朋友刷刷向鸚鵡，鸚鵡正認真著，仿佛沒個事樣，話。

康總繼續：“但只個歲孩子，4歲孩子本就比較容易犯錯，應該跟認真。應該理。”

“孩子如果經常被暴力，就變得膽怕事。”

朋友們睜睛，仿佛打世界樣，然后又迫及待向鸚鵡。

鸚鵡老師猶豫，其實弟弟個教訓，次認真跟對方，結果弟弟都保證，絕對再賣。

結果呢？又賣！作為哥哥，幫助弟弟改掉個錯誤責任。

然以后被打，們鳥群里面，些話鳥，鳥都打們，因為讓們記教訓，總比以后記性，被流浪貓好。

鸚鵡依理弟弟。

朋友們則密切注著切，午候就到鸚鵡理康康同。

幾個朋友壞！

劉老師今到好幾個朋友圈――

朋友圈容無都，朋友們犯錯，然后趾揚――

“只個4歲孩子，本就比較容易犯錯……”

“能對使用暴力。”，

問：“還暴力，跟解釋解釋什麼叫暴力 ？”

“就很暴力。”

些孩從兒？劉老師些疑惑。

另，鸚鵡對弟弟使用暴力，因為問爸爸，爸爸盡量使用暴力。

于，康總回以后，就被哥哥苦婆教育――

“答應別事定到，然就答應。”

“哥哥，總原諒，就像斑鳩1號永都原諒斑鳩2號，，斑鳩號每次自己窩窩，結果每次都拔貓毛，問還老撒謊，結果被流浪貓抓！”

康總：“……”都什麼兒童邪典啊！又被嚇到！

“以后都能。”鸚鵡嘆：“以后都哥哥養著。”

原物世界都麼精彩，都什麼鳥兄弟，康總些，原哥哥怕自己老撒謊，以后也錯。

鸚鵡：“弟弟，以后像斑鳩號樣養著，太能。”

“斑鳩1號，經常都把個撒謊弟弟從窩里推，但忍，弟弟，脾好，變成樣，能就忍。”鸚鵡嘆，憂忡忡。

康總：“……”急轉直劇，真親弟弟。

親兄弟，勝親兄弟。

過，哥哥實際還擔，仔細琢磨，還擔。

第93章 （更）(際系管理者...)

鸚鵡哥哥為自己弟弟真操碎, 以麼得個老板弟弟特別優秀呢？

康總忍：“用種鄙神著啊！”

“辦公里老師對，孩子都教。”鸚鵡現特別成熟穩質。

康總簡直些懷疑，記得只鸚鵡非常好騙，非常單純, 至只鸚鵡當初許愿許希望爸爸媽媽個像樣優秀兒子。

現麼變成個樣子？康總里拒承認因為自己太靠譜。

雖然老撒謊, 答應事轉就賣，但依個優秀。

每次賣鸚鵡并為自己啊, 憐父母, 塊爸爸暴力狂媽媽孩子已經變成鸚鵡，難們值得再擁點孩子信息, 放嗎？

所以每次都把哥哥些秘密告訴爸爸媽媽，并為自己，而為憐父母。

鸚鵡自己個爭弟弟, 越越得很能斑鳩2號后, 而真成為斑鳩1號, 斑鳩1號現都沒什麼空自己梳毛毛, 毛毛都糟糟, 因為每自己弟弟，還慰自己弟弟。

鸚鵡沒麼好脾, 定弟弟受傷以后, 還忍啄兩。

所以定改掉弟弟個謊習慣, 改掉弟弟個轉就賣習慣。

康總就到鸚鵡哥哥到枕旁邊，：“弟弟，過，哥哥再告訴個秘密, 但個秘密定保守，絕對能告訴任何。