現，還打話。

越秦到老婆孩子候，又愧疚又疼：“老婆，沒事。”

笙剛才沒哭，而此刻，到句沒事，淚子就掉。

越秦真沒事，本素質就好，當反應也，回到病以后，越秦慰老婆：“差就劃個子，沒傷到臟，當躲得很。”

醫院里讓帶寵物，鸚鵡就藏兜里，壓根敢，康總慰，爸爸沒事爸爸沒事。

結果就到塊爸爸笑著句話，子就――

“點都把麼危險事放！”

“個孩如果沒爸爸慘！”

“個孩如果沒爸爸話，別都幼兒園里談論自己爸爸媽媽麼樣，就管，然后就用很奇怪神著，無論到里別都就個沒爸爸媽媽孩子！”

“寶寶？”

康總擦擦淚：“認識個幼兒園同，就沒爸爸媽媽。”

“爸爸媽媽，別怕。”

越秦些疼孩子，也第次現原老鄙神自己兒子目，自己還麼。

接幾里，越秦充分到，什麼叫父慈子孝，點子孝。

其實問題，運很好，沒傷到脾胃，都需院。

結果兒子從兒到識，刻刻都盯著――

“能沾，忍著，萬染麼辦？”

“點換藥，都到還換藥，萬染麼辦？”

“別，萬染麼辦？”

“別別，什麼？，到候傷裂，染麼辦？”

“還懂染？”越秦得兒子完全從個，就隨便用，還怪嚇。

孩端著杯，：“們幼兒園個失爸爸媽媽同，爸爸媽媽本遇到禍，兩個都搶救過，結果后麼傷染就，然后們孩就被欺負，所都能欺負們孩。”

越秦自從父親以后，到話就特別代入，已經到個孩沒爸爸，被欺負也敢還，躲到角落里偷偷哭樣子。

“個同？好朋友嗎？以后叫們玩兒吧。”

“。”康總嘆。

“為什麼？跟系好嗎？”

康總抬起，：“跟系好。”

“跟朋友嗎？”

“點難。”康總回憶自己幼兒園，。

“為什麼？”

“哦，因為交朋友標準樣，里管，娘，司，園丁，庭老師。”孩。

“反正注，染就。”孩認真。

第50章 弟弟？（更）(初牛犢怕虎。...)

越秦算懂, 什麼叫沉甸甸，傷得真嚴，就傷拉點，所以很恐怖, 但實際點傷, 都響繼續作。

當然，公司個假, 還很興接受, 畢竟次確實老婆孩子帶很驚嚇，也著陪陪兩個, 但實際況，老婆繼續班，兒子繼續。

里之考研, 閑候就教鸚鵡話。

康總直接鸚鵡老師爭取個假, 也同。

越秦耐很好, 以過如何教話兒子話, 現也算把以些都用。

康總每回, 都能夠到鸚鵡老師被塊爸爸教話成果――

從始簡單句式“飯”“瓜子兒”“果 ”到后面“們終于回，好餓。”還拿堅果。

“堅果對好。”鸚鵡字頓特別認真。

愧親父子, 怕越秦鸚鵡就兒子, 也越越鸚鵡。

, 鸚鵡趴被子窩窩里面，突然嘆。

康總里，準備文藝匯演，段堪回首記憶。

唯好處留像個孩, 到候就讓疼歷史吧。

“麼突然嘆？”

鸚鵡基本能夠完表達自己受。

鸚鵡自己翅膀，：“就好。”

康總愣, 直都個孩認障礙，就得自己只鳥。

以類候，得自己只話胖鳥，怕流浪貓，羨慕其鳥。

而現，真只鳥，康總，只鸚鵡其實活得挺。

著現趴里鸚鵡，閉睛，起塊爸爸過句話。

以錯事，但盡量傷害別。

康總，把其些都回收回，：“如果，就。