趙秀云自己飯：“，都站著。”

個臺階，還趕緊，方悟，禾兒沒，腳打釘子，，，苗苗更挪窩。

趙秀云才管，自顧自，方哄兩句，，得，就站隊麼，咬也。

禾兒抽抽噎噎，妹妹，帶著飯，為顯示兩個派，都用媽媽喂，自己喂。

厲害啊，自方還能夸句呢，拍：“鬧，都忘。”

趙秀云覷。

方從胸袋掏塊：“次幫篇文章，師錯，推到軍區，評選獎。“

好幾事，趙秀云事，忘問，項當然興，表見松。

松，方膽子就起。

“孩子錯，就，禾兒？”

禾兒才配，埋碗里。

趙秀云：“錯，得自己錯。”

都，放筷子：“方青禾，媽媽問，排擠別好？”

爸爸話，以當沒到，媽媽問，禾兒再愿也哼唧兩，吐個音“嗯”。

趙秀云：“好事為什麼？”

“先！”

禾兒好，但叫以其之還治其之，什麼對！

“錯，錯，別犯法就以犯法嗎？”

還到犯法，方打岔：“沒麼嚴。”

連趙秀云都罵，眉擰：“待再。”

哦豁，還事呢。

方自難保垂。

禾兒還，張鼓鼓。

趙秀云指用力點：“還，為什麼針對陳清韻？”

又針對，對孩子也太過，方忍又抬：“也先針對咱禾兒。”

“飽就邊站著。”

方哽，，能救都救，也算犧牲自己成全女，溜溜往墻邊站。

禾兒被媽媽戳，犟嘴都虛：“沒。”

“肚子里，睛轉就什麼，實話！”

趙秀云摸女兒摸得準準，孩子闊，并計較，然麼姑娘跟玩，換別排擠、孤套，只哼“跟玩還跟玩呢”，麼能也對別使回。

反正今準還挨打，禾兒豁：“誰叫王軍只帶玩！”

孩子邏輯很好懂，禾兒群焦點，對類孩子忍靠，王軍屬院孩子王，嘴，其實里盼著能跟塊玩。但男孩女孩本就玩太到塊，又帶著妹妹遭嫌，子個比妹妹更女孩子，王軍還帶著。

姑娘也嫉妒。

陳清韻法就更好理解，很玩，沒什麼朋友，乍愿捧著，就獨占切，偏偏最禾兒用乒乓球拍吸引王軍寸步，當然干。

趙秀云忍嘆，別都事，苗歪就，抽棍：“王軍愿，跟陳清韻沒系。

讓排擠，以排擠，但只以麼，叫都跟玩理由，本就正確事。對，還自己沒錯。方青禾，媽媽打。”

就法啦？方疼：“子教、父之過，還打吧。”

麼都？

趙秀云抽禾兒掌，轉：“，伸。”

，苗苗趕幫姐姐呼呼。

方巍巍顫顫伸，真慫，媳婦神麼麼像。

果其然，趙秀云對著留，棍子都見破。

方雙全繭，倒吸，還沖女兒微微笑。

禾兒苗苗抱著爸爸腿，淚汪汪，好像們仨才。

趙秀云：“，都收收，用班？”

剛過威，令禁止，孩子本每都鬧鬧，今卻得很。

方幾回透過縫，只到倆各種稀奇古怪姿，回對著算賬趙秀云：“就點也擔？”

“見識，起又好好。”

孩子忘性，黏著媽媽，再肚犯錯才挨打，得現就忘。

方見識確實，側躺：“今麼贊同。“

又補充：”但得對。“

后矛盾，趙秀云本子，跨過躺。

“以為教孩子容易，留神就能歪。以為事，孩子事事。”

播種都得翼翼，養孩子更難于登。

趙秀云得沒錯，，禾兒記得挨媽媽打，又湊過撒嬌。孩子犯錯正常，沒必老揪著放。