”

“哦……成吧。”

程宿嶼事，但硯并相信。

估摸著概私事，好，畢竟“程弈陽被親弟弟打”事最鬧得沸沸揚揚，也算們“丑”。

硯摻些，便只象征性問句，沒打算攔。

“點。”

等程宿嶼后，徐笑容斂斂，讓把剝又子收，自己硯旁，翹起郎腿提嘴。

“硯……程宿嶼個況，睛都盯著呢，跟麼，太適？”

硯把咖啡杯放回，隨嘀咕句苦，到話后又笑笑，語以為然：“什麼適。”

妹妹還呢，自己也沒攔著。

“……吧，就成。”徐聳聳肩：“就麼。”

-

程宿嶼信候，剛從理老師。

后把譜子記放邊，讓李叔把空調度調些，接著脫套蓋自己腿。

“李叔，回之趟A，點事。”

“好姐。”

李崇呆幾，向沉默寡言性格，無論主提什麼求都問，只管照便。

程宿嶼信。

【現嗎？馬到A，如果空話，把還？】

消息幾分鐘，程宿嶼直沒回。

習慣對方種淡態度，也像以樣，等到A后，熟從正，自操順著樟林方向，很到次政。

因為已經跟主任提約好，便徑直梯。

到，股熟悉檀便飄過。

微蹙眉，些受，但最終忍忍，還過。

主任未見其先聞其，見梯，隔著老音就飄過。

“嗨喲，曹操曹操到，兒就同。真好久見，好久見啊哈哈……”

踩政磚，吞吞過，朝笑容諂媚矮胖男點，客客。

“主任，拿。”

……

分鐘后。

拿著份“A藝術特提錄取選拔表”，施施然回。

“回吧李叔，事辦好，用跟哥哥過兒。”

李崇聞抬，從鏡里瞟見資料袋，頓頓，也回應：“。”

子，輛卡宴擦肩而過。

放，拿，隨，卻忍驚訝咦。

才現，剛才辦公被自己音段，程宿嶼自己回消息。

……雖然現。

但樣子，程宿嶼見。

【用還，留著或者扔都以，隨。】

第15章  -15-

自然沒扔。

把件送洗，取回后就直放，沒再過。

段硯請老師，文化課專業課培訓都對，所課程針對A提錄取準備，方方面面都排到詳盡。

因為里主國，爸媽兩常駐加坡，所以業就全權交硯負責。

位打話問起留事，硯也都打著哈哈敷衍過。

結果轉，就朝妹妹訴苦。

“為讓留國，哥回得替挨頓罵。”

剛完提課，麼，忍笑：“記得當留國，也跟爸媽吵架吧？”

因為硯慣加坡，所以寧也兒。

“啊。”硯慨，“當狂，把爸得半。”

“哦……所以才選融系？”

“差吧。”硯攤，“畢竟選個，也沒法A。”

因為老子捐，什麼專業自然也由父選。

雖然本對融也抗拒就。

“原樣ЅℰℕᏇᎯℕ。”敷衍點，“狂，費代價還挺。”

“……”

硯撇撇嘴，跟計較。

“哦對。”突然起什麼，硯又，“業忙得差話，空也以玩玩。”

“之幾張邀請函嗎？記得噴漆藝術展之類……沒事就約幾個同玩，別老悶里。”

硯向自由散漫慣，對妹妹副宅態度很理解。

對，只呆子才悶里。

“哥個局，帶？”

，隨：“徐子為哄妹妹興，組個藝局，興趣，今以塊兒……”

“沒興趣。”打斷，“自己就。”

“……吧。”硯聳聳肩，沒麼，“自己休息，兩回，讓陳媽別飯。

”

又夜歸宿。

嘖，回：“。”

索性也管，只能由。

只程宿嶼種性格，麼哥哥玩到起。